Trường Đại học Mỏ – Địa chất – Wikipedia tiếng Việt

Trường Đại học Mỏ – Địa chất (tiếng Anh: Hanoi University of Mining and Geology) là một trường đại học đa ngành hàng đầu tại Việt Nam, thuộc nhóm 95 trường đại học hàng đầu Đông Nam Á.[1]

Trường được xây dựng năm 1966, là trường ĐH đa ngành, xu thế ứng dụng, giảng dạy cán bộ Khoa học kỹ thuật trình độ ĐH và trên ĐH về những nghành : Dầu khí, Xây dựng, Công nghệ thông tin, Cơ khí, Tự động hóa, Khai thác tài nguyên tài nguyên, Bảo vệ thiên nhiên và môi trường, Đo đạc chủ quyền lãnh thổ lãnh hải, Quản lý đất đai, Kinh tế, Quản trị doanh nghiệp, Kế toán, … Hiện Nhà trường có 3 cơ sở đào tạo và giảng dạy tại TP.HN, Quảng Ninh và Vũng Tàu .
Trường Đại học Mỏ – Địa chất được xây dựng theo Quyết định số 147 / QĐ-CP ngày 8 tháng 8 năm 1966 của Thủ tướng nhà nước trên cơ sở Khoa Mỏ – Địa chất của trường Đại học Bách khoa Thành Phố Hà Nội [ 2 ]. Trường Đại học Mỏ – Địa chất đã trải qua 4 quy trình tiến độ :

Giai đoạn 1956 – 1966[sửa|sửa mã nguồn]

Trong giai đoạn này, các thế hệ cán bộ và sinh viên Nhà trường đã trải qua nhiều khó khăn, thiếu thốn của chiến tranh để tiếp tục công việc giảng dạy và học tập. Đây cũng là giai đoạn từ một khoa chuyên môn trực thuộc Trường Đại học Bách khoa, Trường Đại học Mỏ – Địa chất chính thức được thành lập nhằm đáp ứng yêu cầu cán bộ khoa học kỹ thuật phục vụ cho công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh thống nhất đất nước. Ngày 15 tháng 11 năm 1966 Trường Đại học Mỏ – Địa chất chính thức khai giảng khóa học đầu tiên. Kể từ thời điểm đó, ngày 15 tháng 11 hàng năm được lấy làm Ngày Truyền thống của Trường.

Giai đoạn 1966 – 1976[sửa|sửa mã nguồn]

Trong quy trình tiến độ này, Trường đã mở màn từng bước thiết kế xây dựng đội ngũ cán bộ giảng dạy và cơ sở vật chất Giao hàng công tác làm việc giáo dục, giảng dạy. Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước, Nhà trường chủ trương đưa sinh viên xuống cơ sở sản xuất, gắn nội dung giảng dạy và nghiên cứu và điều tra khoa học với cuộc cách mạng kỹ thuật, giảng dạy cán bộ thích ứng với nhu yếu về kinh tế tài chính, quốc phòng của Nước Ta. Trường đã điều tra và nghiên cứu và ứng dụng thành công xuất sắc nhiều đề tài vào sản xuất và ship hàng quốc phòng .Năm 1974, Trường chuyển về khu vực mới tại huyện Phổ Yên, Thái Nguyên mở màn một thời kỳ mới trong quy trình thiết kế xây dựng và tăng trưởng của trường. Tại đây, thầy và trò Trường Đại học Mỏ – Địa chất đã cùng nhau vượt qua mọi khó khăn vất vả liên tục công tác làm việc giảng dạy và học tập Giao hàng nhu yếu kiến thiết xây dựng CNXH trước mắt và lâu bền hơn .

Giai đoạn 1976 – 1986[sửa|sửa mã nguồn]

Đất nước trọn vẹn thống nhất, Trường Đại học Mỏ – Địa chất liên tục không ngừng tăng trưởng về số lượng, nâng cao về chất lượng để cung ứng nhu yếu thiết kế xây dựng quốc gia, khắc phục hậu quả cuộc chiến tranh. Đội ngũ cán bộ giảng viên có chất lượng từ từ được bổ trợ, cán bộ được huấn luyện và đào tạo ở quốc tế ( hầu hết ở những nước Đông Âu ) về Trường ngày một đông. Quy mô tăng trưởng lên trên 4000 sinh viên những hệ giảng dạy. Các khoa mới được xây dựng như Khoa Dầu khí, Khoa Cơ – Điện, số bộ môn cũng tăng lên gấp nhiều lần. Các chuyên ngành huấn luyện và đào tạo cũng được hình thành và tăng trưởng .Để cung ứng nhu yếu cán bộ khoa học kỹ thuật trình độ cao, năm 1976, Trường Đại học Mỏ – Địa chất là một trong những trường Đại học tiên phong ở Việt được nhà nước được cho phép mở bậc giảng dạy nghiên cứu sinh. Năm 1977, Nhà trường đã tổ chức triển khai thành công việc bảo vệ luận án PTS tiên phong ( nay gọi là Tiến sĩ ) trong những Trường Đại học kỹ thuật của nước ta .Năm 1979 Trường được nhà nước được cho phép chuyển về vùng ngoài thành phố TP.HN. Đến năm 1983, Nhà trường triển khai xong việc chuyển về cơ sở TP.HN. Từ đó cơ sở vật chất được cải tổ rất nhiều, quy mô giảng dạy tăng dần, đội ngũ cán bộ giảng dạy vững mạnh, đảm đương được trách nhiệm huấn luyện và đào tạo và điều tra và nghiên cứu khoa học. Nhiều đề tài trọng điểm cấp Nhà nước được triển khai có hiệu suất cao, khởi đầu hình thành những đơn vị chức năng điều tra và nghiên cứu khoa học có uy tín so với cơ sở sản xuất và những địa phương .

Giai đoạn 1986 đến nay[sửa|sửa mã nguồn]

Đây là thời kỳ thay đổi và có những bước chuyển mình can đảm và mạnh mẽ của cả nước nói chung và Trường Đại học Mỏ – Địa chất nói riêng. Thực hiện tiềm năng kế hoạch thiết kế xây dựng Trường Đại học Mỏ – Địa chất không chỉ là TT huấn luyện và đào tạo đa ngành, đa nghành nghề dịch vụ, trình độ cao mà còn là TT Nghiên cứu khoa học – chuyển giao công nghệ tiên tiến tiên tiến và phát triển của Nước Ta, Trường đã tăng cường quy mô giảng dạy của cả hệ ĐH và sau ĐH, đa dạng hóa mô hình huấn luyện và đào tạo, mở thêm ngành và chuyên ngành mới, thay đổi cơ bản tiềm năng, nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy .Trường Đại học Mỏ – Địa chất đang giảng dạy trên 22.000 sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh với 67 chuyên ngành ĐH và 33 chuyên ngành cao học, 57 chuyên ngành tiến sỹ .Hiện nay Trường có quan hệ hợp tác trong huấn luyện và đào tạo, Nghiên cứu khoa học với trên 200 trường ĐH, TT Nghiên cứu khoa học, viện điều tra và nghiên cứu và tổ chức triển khai giáo dục của 32 vương quốc trên quốc tế, là thành viên của 8 tổ chức triển khai mạng lưới ĐH quốc tế. Thông qua hợp tác quốc tế, trường đã cử nhiều cán bộ và sinh viên đi quốc tế học tập, nghiên cứu và điều tra, trao đổi, … Xây dựng hàng chục dự án Bất Động Sản quốc tế về giảng dạy, trang bị, Nghiên cứu khoa học để góp thêm phần tăng cường cơ sở vật chất cho Trường .Bộ GD – ĐT Việt đã giao cho Trường thực thi chương trình giảng dạy tiên tiến và phát triển là chương trình Lọc – Hóa dầu. Từ năm 1986 đến nay cơ sở vật chất của Trường đã được tái tạo và tăng cấp một cách cơ bản, hạ tầng và cảnh sắc ngày càng khang trang, sạch sẽ và đẹp mắt ; nhiều phòng thí nghiệm văn minh được thiết kế xây dựng và đang tiến hành triển khai nhiều dự án Bất Động Sản lớn Giao hàng công tác làm việc đào tạo và giảng dạy và nghiên cứu và điều tra khoa học ở trình độ cao. Điều kiện thao tác và đời sống vật chất, ý thức của cán bộ, sinh viên không ngừng được cải tổ .Năm 2006, Trường đã thiết kế xây dựng Đề án : ‘ ‘ Quy hoạch toàn diện và tổng thể kiến thiết xây dựng và tăng trưởng trường Đại học Mỏ – Địa chất quá trình 2006 – 2030. Ngày 01 tháng 02 năm 2007, Bộ trưởng Bộ GD – ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã ký Quyết định số 668 / QĐ-BGDĐT phê duyệt bản Đề án này .Qua 50 năm thiết kế xây dựng và tăng trưởng, Nhà trường đã đào tạo và giảng dạy được gần 66.000 kỹ sư, gần 4000 cử nhân hệ CĐ ; trên 5000 học viên cao học đã bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ ; gần 400 nghiên cứu sinh đã bảo vệ thành công xuất sắc luận án tiến sỹ. Các cựu sinh viên của Nhà trường đã xuất hiện trên khắp mọi miền của Tổ quốc, tham gia vào hầu hết những nghành nghề dịch vụ kinh tế tài chính – xã hội, bảo mật an ninh, quốc phòng. Các nhà khoa học của Nhà trường đã thực thi hàng trăm đề tài, chương trình những cấp nhà nước, cấp bộ và cấp cơ sở, Trường Đại học Mỏ – Địa chất đã hợp tác nghiên cứu và điều tra khoa học với nhiều địa phương trong cả nước và nhiều nước trên quốc tế về những nghành nghề dịch vụ Mỏ, Địa chất, Trắc địa – Bản đồ, Dầu khí, Cơ – Điện, Kinh tế – Quản trị kinh doanh thương mại, Công nghệ thông tin, Xây dựng và Môi trường. Kết quả những đề tài không chỉ đã góp thêm phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng huấn luyện và đào tạo của Nhà trường mà còn được ứng dụng trực tiếp vào quy hoạch tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội của Đất nước .
Ngày 4/4/2018, Đại học Mỏ địa chất được trao Giấy ghi nhận kiểm định chất lượng giáo dục bởi Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục. Số tiêu chuẩn được nhìn nhận ĐẠT là 52/61 tiêu chuẩn ( tương ứng với tỷ suất 85,25 % ) là hiệu quả rất đáng tự hào so với Trường Đại học Mỏ – Địa chất, giúp Nhà trường khẳng định chắc chắn được vị thế và tên thương hiệu để liên tục có những nâng cấp cải tiến, góp vốn đầu tư tương thích, tăng trưởng lên tầm cao mới trong xu thế hội nhập quốc tế. [ 3 ]

Đào tạo ĐH, cao đẳng[sửa|sửa mã nguồn]

Qua 50 năm, Nhà trường đã đào tạo được 38626 kỹ sư hệ chính quy, 27146 kỹ sư hình thức vừa làm vừa học, 3615 cử nhân hệ cao đẳng. Hiện nay, số sinh viên đang học tại Trường là 19924 SV đại học (trong đó: 16048 SV hệ chính quy, 3876 SV hình thức vừa làm vừa học) và 848 SV hệ cao đẳng.

Nhà Trường triển khai những chương trình giảng dạy theo tín chỉ : 40 chương trình đào tạo và giảng dạy ĐH, 10 chương trình huấn luyện và đào tạo cao đẳng và 12 chương trình giảng dạy Liên thông cao đẳng lên ĐH. Bên cạnh đó để nâng cao chất lượng đào tạo và giảng dạy nhà Trường tiến hành ký kết những thỏa thuận hợp tác hợp tác trong đào tạo và giảng dạy và nghiên cứu và điều tra khoa học kết nối với những Tập đoàn, Công ty, đơn vị chức năng sản xuất kinh doanh thương mại nhằm mục đích thay đổi tiềm năng, nội dung chương trình giảng dạy và khai thác làm cơ sở thực hành thực tế, thực tập của đơn vị chức năng sản xuất cho sinh viên thực hành thực tế thực tập .

Đào tạo sau đại học[sửa|sửa mã nguồn]

Từ năm 1966 đến tháng 8 năm năm nay, Nhà trường đã giảng dạy được 405 tiến sỹ và 5677 thạc sĩ. Hiện nay, có 150 nghiên cứu sinh và 1189 học viên cao học đang học tập và điều tra và nghiên cứu tại Trường .Những năm gần đây quy mô giảng dạy sau đại học của Nhà trường khá không thay đổi ; chất lượng huấn luyện và đào tạo được giữ vững và có bước nâng cao, đã tạo được nền nếp tốt trong công tác làm việc tuyển sinh cũng như tổ chức triển khai đào tạo và giảng dạy .

Nghiên cứu khoa học[sửa|sửa mã nguồn]

Trường Đại học Mỏ – Địa chất được Nhà nước giao thực thi trách nhiệm KHCN cấp Nhà nước những loại, gồm : đề tài KHCN thuộc những chương trình KHCN trọng điểm cấp Nhà nước ; đề tài KHCN độc lập cấp Nhà nước ; trách nhiệm thuộc những chương trình trọng điểm do Bộ Công thương quản trị ; trách nhiệm theo Nghị định thư với quốc tế ; trách nhiệm NCCB xu thế ứng dụng ; đề án hợp tác điều tra và nghiên cứu với quốc tế ; đề tài NCCB trong KHTN ; đề tài KHCN tiềm năng. Cụ thể, Nhà trường đã thực thi 315 đề tài NCKH cấp Nhà nước những loại. Trong 50 năm qua, Trường Đại học Mỏ – Địa chất đã triển khai 714 đề tài cấp Bộ và tương tự. Đã thực thi 1339 đề tài NCKH cấp cơ sở .Hoạt động NCKH – chuyển giao công nghệ tiên tiến là thế mạnh của Trường Đại học Mỏ – Địa chất trong nhiều năm qua. Thông qua việc thực thi những hợp đồng KHCN với những địa phương doanh nghiệp, những trách nhiệm đơn cử mà đời sống kinh tế tài chính xã hội đặt ra được xử lý kịp thời và có hiệu suất cao. Kinh phí cho hoạt động giải trí này đa phần từ những nguồn vốn khác của những địa phương, của những công ty, những đơn vị chức năng sản xuất. Đã triển khai 20.359 hợp đồng dịch vụ khoa học và chuyển giao công nghệ tiên tiến. Về nghành thông tin khoa học, trong 50 năm qua Nhà trường đã tổ chức triển khai thành công xuất sắc 20 hội nghị, hội thảo chiến lược khoa học quốc tế và 21 hội nghị khoa học Trường với tổng số trên 8400 Báo cáo khoa học. Xuất bản được 39 số ấn phẩm tuyển tập những khu công trình khoa học và 51 số Tạp chí Khoa học kỹ thuật Mỏ – Địa chất với trên 1800 bài báo khoa học. Tổ chức thành công xuất sắc 29 hội nghị khoa học của sinh viên Trường với tổng số 5200 Báo cáo khoa học. Đặc biệt, quá trình 2011 – năm ngoái, qua tác dụng nghiên cứu và điều tra của đề tài nghiên cứu và điều tra khoa học những cấp, những hợp đồng chuyển giao công nghệ tiên tiến đã được những nhà khoa học chuyển tải thành những bài báo, báo cáo giải trình khoa học đăng trên những tạp chí, tài liệu khoa học trong và ngoài nước. Các khu công trình công bố, gồm : 135 bài đăng trên tạp chí khoa học quốc tế ( tăng gần 200 % so với tiến trình trước ) ; 623 bài báo đăng trong tạp chí khoa học trong nước và 945 báo cáo giải trình khoa học công bố tại những hội nghị, hội thảo chiến lược trong và ngoài nước. Hoạt động tiếp thị loại sản phẩm sở hữu trí tuệ cũng đã được Nhà trường chú trọng, chăm sóc. Đến nay, Nhà trường đã triển khai được 02 bằng sở hữu trí tuệ về giải pháp hữu dụng, tham gia nhiều hội chợ triển lãm mẫu sản phẩm khoa học và công nghệ tiên tiến do Bộ Khoa học và Công nghệ và địa phương tổ chức triển khai .Về kiến thiết xây dựng tiềm lực cơ sở vật chất ship hàng nghiên cứu và điều tra khoa học và chuyển giao công nghệ tiên tiến, đến nay Nhà trường đã có 08 TT nghiên cứu và điều tra khoa học và chuyển giao công nghệ tiên tiến ; 01 Công ty CODECO thực thi vai trò ứng dụng hiệu quả điều tra và nghiên cứu khoa học vào thực tiễn và chuyển giao công nghệ tiên tiến. Thực hiện chủ trương của Nhà nước về quy đổi quy mô tổ chức triển khai và hoạt động giải trí của những đơn vị chức năng này, đến nay những đơn vị chức năng trên đã triển khai xong quy đổi theo Nghị định 115 / NĐ-CP / 2005 và Nghị định 80 / NĐ-CP / 2006. Được sự chăm sóc của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Nhà trường được trang bị 06 phòng thí nghiệm tăng cường năng lượng nghiên cứu và điều tra, 01 phòng thí nghiệm trọng điểm về khoa học địa chất. Bên cạnh đó, Nhà trường còn được hỗ trợ vốn 02 phòng thí nghiệm nghiên cứu và điều tra hiện đại từ Tập đoàn Dầu khí Quốc gia Nước Ta và từ Công ty Astec .Hiện nay, Nhà trường đang triển khai 6 đề tài KHCN những loại, cấp Nhà nước, thực thi 01 chương trình ( 07 đề tài nhánh ) và 18 đề tài KHCN cấp bộ ; thực thi 32 đề tài / trách nhiệm cấp cơ sở .

Hợp tác quốc tế[sửa|sửa mã nguồn]

Duy trì và tăng trưởng quan hệ hợp tác với rất nhiều đối tác chiến lược trên 30 nước gồm có những đối tác chiến lược đã có truyền thống cuội nguồn hợp tác vĩnh viễn như Nga, Ba Lan, Trung Quốc, Đức, Pháp, Đan Mạch, Nauy, Thụy Điển, Hà Lan, …, những đối tác chiến lược tại những nước trong khu vực như Brunei, Lào, Thailand, Nhật Bản, Nước Hàn, …, và những n ­ ước tăng trưởng số 1 trên quốc tế về khoa học kỹ thuật mới tăng nhanh quan hệ với Nước Ta trong thời hạn gần đây như Anh, Mỹ, Thụy Sĩ .Trung bình hàng năm, Nhà trường đón rước chính thức khoảng chừng 30 đoàn khách quốc tế đến thăm và thao tác với Nhà trường và khoảng chừng 08 đoàn ra quốc tế công tác làm việc. Ngoài ra, hoạt động giải trí Hợp tác quốc tế cũng được những Khoa trình độ dữ thế chủ động triển khai như trao đổi học thuật, tổ chức triển khai những khóa học thời gian ngắn, hội thảo chiến lược chuyên đề với sự tương hỗ tích cực từ phía nhà trường. [ 4 ] [ 5 ]

Công tác xã hội[sửa|sửa mã nguồn]

Nhà trường luôn bám sát những chủ trương chủ trương của Đảng, Nhà nước ; tổ chức triển khai thực thi trang nghiêm có hiệu suất cao những Chỉ thị, Nghị quyết của những tỉnh thành nơi Nhà trường đóng quân. Hoạt động của những Tổ chức Đảng, Công đoàn và Đoàn người trẻ tuổi, Hội sinh viên, Hội Cựu chiến binh của Nhà trường luôn được cấp trên nhìn nhận cao và công nhận là đơn vị chức năng vững mạnh. Những thành tích trên đạt được là nhờ sự đoàn kết nhất trí của cán bộ công chức và sinh viên toàn trường, trước hết là sự đoàn kết thống nhất trong Đảng bộ Nhà trường dưới sự chỉ huy tổng lực của Đảng uỷ, sự phối hợp ngặt nghèo giữa chính quyền sở tại và những đoàn thể quần chúng, đặc biệt quan trọng là Công đoàn và Đoàn người trẻ tuổi. Đó là một tác nhân quan trọng trong sự tăng trưởng của nhà trường. [ 6 ] [ 7 ] Với 50 năm thiết kế xây dựng và tăng trưởng, Trường Đại học Mỏ – Địa chất đã thiết kế xây dựng được một đội ngũ cán bộ giảng dạy có trình độ cao. Nhiều cán bộ của Nhà trường đã là những nhà khoa học đầu ngành của cả nước. Đội ngũ cán bộ, viên chức, nhà khoa học của Nhà trường có rất đầy đủ năng lượng hoàn thành xong xuất sắc công tác làm việc đào tạo và giảng dạy, NCKH, chuyển giao công nghệ tiên tiến .Cơ cấu tổ chức triển khai của Nhà trường triển khai ở 03 cấp : Trường, khoa, bộ môn. Hiện nay, Nhà trường có 12 khoa trong đó có 09 khoa trình độ và 03 khoa đại cương với 60 bộ môn ; 18 phòng, ban, TT tính năng ; 01 Văn phòng Chương trình tiên tiến và phát triển ; 08 TT nghiên cứu và điều tra, 01 công ty .

Hiện tại (đến tháng 08/2016) tổng số cán bộ viên chức toàn trường là 902 người, trong đó có 625 giảng viên, 64 trợ giảng, 213 cán bộ hành chính văn phòng. Nhìn chung, số lượng và chất lượng của cán bộ viên chức đã được nâng cao; đặc biệt, lực lượng cán bộ có trình độ cao tăng mạnh, được trẻ hóa, đáp ứng được yêu cầu đặt ra và thực hiện tốt nhiệm vụ của Nhà trường (có 02 GS.TS, 54 PGS.TS, 39 GVC.TS, 105 GV.TS, 02 TS là trợ giảng; số tiến sĩ ở độ tuổi từ 30 – 40 là 92, trong đó có 02 đồng chí đã được bổ nhiệm chức danh PGS).

Cơ sở vật chất[sửa|sửa mã nguồn]

Trường Đại học Mỏ – Địa chất gồm có Khu A ( 2,3 ha ) ở phường Đức Thắng, Khu B ( 1,17 ha ) ở phường Cổ Nhuế 2, Khu C ( 355 mét vuông ) ở phường Cổ Nhuế 1, Khu M ( 90 mét vuông ) ở phường Bách Khoa, cơ sở thực tập tại phường Phai Vệ – Thành phố TP Lạng Sơn và Nhà C, C5 ( 879 mét vuông ) Trường Đại học Bách Khoa Thành Phố Hà Nội. Ngoài ra, Khu Đô thị ĐH 23,6 ha mới được phê duyệt 190,4 tỷ kinh phí đầu tư giải phóng mặt phẳng và cấp 42 tỷ năm năm ngoái. Tuy nhiên, khi tiến hành triển khai giải phóng mặt phẳng còn gặp phải nhiều vướng mắc ở những thủ tục hành chính do thực trạng chiếm hữu công tư xen kẽ trong khu đất. Đến thời gian hiện tại, Ủy ban nhân dân thành phố Thành Phố Hà Nội đã ra Quyết định số 6342 – QĐ / Ủy Ban Nhân Dân ngày 24 tháng 11 năm năm ngoái về việc phê duyệt kế hoạch tịch thu đất, tìm hiểu, khảo sát, đo đạc, kiểm đếm, triển khai công tác làm việc bồi thường, tương hỗ giải phóng mặt phẳng .Các giảng đường, ký túc xá của Nhà trường được sắp xếp cả ở những Khu A, B và C. Tại khu A có những giảng đường thuộc khối nhà A, B và D, ký túc xá sinh viên Nước Ta thuộc khối nhà D1, D2 và ký túc xá sinh viên quốc tế ( nhà Lào ) ; tại khu B có những giảng đường thuộc khối nhà G, 1 số ít giảng đường trong những nhà cấp 4 ( Nhà A, B, C ), khu giáo dục sức khỏe thể chất, khu giáo dục quốc phòng thuộc khối nhà H, ký túc xá 9 tầng ( Nhà D3 ) và ký túc xá 5 tầng ( Nhà D4 ) ; khu C được sử dụng cho công tác làm việc huấn luyện và đào tạo sau đại học. [ 8 ]

Các ngành huấn luyện và đào tạo[sửa|sửa mã nguồn]

Cơ sở TP.HN[sửa|sửa mã nguồn]

  1. Quản trị kinh doanh
  2. Quản trị thương mại điện tử
  3. Tài chính doanh nghiệp
  4. Kế toán
  5. Tài chính công
  6. Địa chất học
  7. Công nghệ phần mềm
  8. Khoa học máy tính
  9. Mạng máy tính
  10. Tin học kinh tế
  11. Cơ khí ô tô
  12. Công nghệ chế tạo máy
  13. Máy và thiết bị mỏ
  14. Máy và tự động thủy khí
  15. Điện – Điện tử
  16. Hệ thống điện
  17. Điện công nghiệp
  18. Tự động hóa
  19. Kỹ thuật môi trường
  20. Địa sinh thái
  21. Địa chất công trình – Địa kỹ thuật
  22. Địa chất thăm dò
  23. Địa chất thủy văn – Địa chất công trình
  24. Kỹ thuật địa chất
  25. Địa vật lý
  26. Bản đồ
  27. Địa chính
  28. Địa chất dầu khí
  29. Khoan – khai thác dầu khí
  30. Khoan thăm dò – khảo sát
  31. Thiết bị dầu khí
  32. Kỹ thuật hóa học (Lọc – hóa dầu)
  33. Hệ thống thông tin địa lý
  34. Trắc địa
  35. Hạ tầng cơ sở
  36. Xây dựng công trình ngầm
  37. Xây dựng dân dụng và công nghiệp
  38. Địa kỹ thuật xây dựng
  39. Quản lý đất đai
  40. Địa tin học

Cơ sở Quảng Ninh[sửa|sửa mã nguồn]

  1. Quản trị kinh doanh mỏ
  2. Kế toán
  3. Địa chất học
  4. Máy và thiết bị mỏ
  5. Tự động hóa
  6. Kỹ thuật môi trường
  7. Địa sinh thái
  8. Địa chất thăm dò
  9. Nguyên liệu khoáng
  10. Bản đồ
  11. Trắc địa mỏ và công trình
  12. Khai thác mỏ
  13. Khoan khai thác
  14. Khoan thăm dò – khảo sát
  15. Tuyển khoáng và tuyển luyện quặng kim loại
  16. Xây dựng công trình ngầm và mỏ
  17. Quản lý đất đai

Cơ sở Vũng Tàu[sửa|sửa mã nguồn]

  1. Quản trị kinh doanh dầu khí
  2. Kế toán
  3. Tự động hóa
  4. Kỹ thuật môi trường
  5. Địa sinh thái
  6. Địa chất thủy văn – Địa chất công trình
  7. Địa chất thăm dò
  8. Bản đồ
  9. Địa chất dầu khí
  10. Khoan – khai thác dầu khí
  11. Thiết bị dầu khí
  12. Lọc – Hóa dầu

Các khoa giảng dạy[sửa|sửa mã nguồn]

  • Khoa Công nghệ thông tin
    • Bộ môn Tin học Trắc địa
    • Bộ môn Tin học địa chất
    • Bộ môn Tin học Mỏ
    • Bộ môn Tin học Kinh tế
    • Bộ môn Công nghệ phần mềm
    • Bộ môn Mạng máy tính
    • Bộ môn Tin học cơ bản
    • Bộ môn Khoa học Máy tính
    • Phòng thí nghiệm địa tin học
  • Khoa Cơ – Điện
    • Bộ môn Điện khí hóa
    • Bộ môn Kỹ thuật cơ khí
    • Bộ môn Kỹ thuật Điện – Điện tử
    • Bộ môn Máy và thiết bị mỏ
    • Bộ môn Tự động hóa xí nghiệp mỏ và dầu khí
  • Khoa Dầu khí
    • Bộ môn Địa chất dầu khí
    • Bộ môn Địa vật lý
    • Bộ môn Khoan – Khai thác
    • Bộ môn Thiết bị Dầu khí và Công trình
    • Bộ môn Lọc – Hóa dầu
  • Khoa Khoa học và Kỹ thuật Địa chất
    • Bộ môn Địa chất
    • Bộ môn Địa chất công trình
    • Bộ môn Địa chất thủy văn
    • Bộ môn Địa chất biển
    • Bộ môn Khoáng sản
    • Bộ môn Khoáng thạch và Địa hóa
    • Bộ môn Nguyên liệu khoáng
    • Bộ môn Tìm kiếm – thăm dò
    • Bảo tàng địa chất
  • Khoa Mỏ
    • Bộ môn Khai thác hầm lò
    • Bộ môn Tuyển khoáng
    • Bộ môn Sức bền vật liệu
    • Bộ môn Khai thác lộ thiên
  • Khoa Môi trường
    • Bộ môn Địa sinh thái và công nghệ môi trường
    • Bộ môn Kỹ thuật môi trường mỏ
    • Bộ môn Môi trường cơ sở
  • Khoa Trắc địa – Bản đồ và Quản lý đất đai
    • Bộ môn Bản đồ
    • Bộ môn Địa chính
    • Bộ môn Đo ảnh và viễn thám
    • Bộ môn Trắc địa cao cấp
    • Bộ môn Trắc địa mỏ
    • Bộ môn Trắc địa phổ thông và sai số
    • Bộ môn Trắc địa công trình
    • Tổ máy trắc địa
  • Khoa Xây dựng
    • Bộ môn Xây dựng công trình ngầm và mỏ
    • Bộ môn Kỹ thuật Xây dựng
    • Bộ môn Xây dựng hạ tầng cơ sở
  • Khoa Kinh tế Quản trị kinh doanh
    • Bộ môn Quản trị doanh nghiệp mỏ
    • Bộ môn Quản trị doanh nghiệp Địa chất – Dầu khí
    • Bộ môn Kinh tế cơ sở
    • Bộ môn Kế toán doanh nghiệp

Ngoài ra, trường còn giảng dạy ngành mỏ ở cơ sở Quảng Ninh và ngành dầu khí ở cơ sở Vũng Tàu .

Các phòng, ban và TT[sửa|sửa mã nguồn]

  • Phòng Quan hệ Công chúng và doanh nghiệp
  • Phòng Công tác Sinh viên
  • Phòng Đào tạo Đại học
  • Phòng Đào tạo Sau đại học
  • Phòng Hành chính – Tổng hợp
  • Phòng Khoa học – Công nghệ
  • Phòng Hợp tác quốc tế
  • Phòng Đảm bảo chất lượng giáo dục
  • Phòng Cơ sở vật chất
  • Phòng Kế hoạch tài chính
  • Phòng Tổ chức – Cán bộ
  • Phòng Xuất bản
  • Trạm Y tế
  • Trung tâm Dịch vụ
  • Trung tâm Ngoại ngữ – Tin học
  • Trung tâm Phân tích, Thí nghiệm Công nghệ cao
  • Trung tâm Thông tin – Thư viên
  • Ban Quản lý các dự án
  • Văn phòng Chương trình tiên tiến
  • Các Văn phòng Đại diện

Thành tích và xếp hạng[sửa|sửa mã nguồn]

  • Theo Xếp hạng Webometrics, tháng 7 năm 2016, đại học Mỏ – Địa chất đứng thứ 5 Việt Nam và 2788 thế giới[9]; tháng 1 năm 2017, kết quả là thứ 7 Việt Nam và thứ 3159 thế giới[10], tháng 1 năm 2018, kết quả là thứ 7 Việt Nam và thứ 3602 thế giới.[11] Tháng 7 năm 2019, kết quả là thứ 6 Việt Nam và thứ 3456 thế giới.

Cựu sinh viên nổi tiếng[sửa|sửa mã nguồn]

Liên kết ngoài[sửa|sửa mã nguồn]

Bài viết liên quan